Der Wirtschaftswahlpflichtkurs des achten Jahrgangs (unter der Leitung von Frau Klostermann) „erwirtschaftete“ den 4. Platz bei dem Wettbewerb „Ökonomie mit Energie“ (Veranstalter: Handelsblatt). Der Kurs konzipierte hierfür ein großformatiges Buch mit dem Titel „Das Eimaleins der Energie – Ein Wirtschaftsbuch für die Grundschule“, in dem sich alles um die Energiepreise sowohl in Oldenburg als auch in ganz Deutschland und sogar in der EU dreht. Der Wirtschaftskurs des 9. Jahrgangs verfasste auch einen Beitrag (Film) unter dem Thema „Salsa am Ölmarkt und wie entstehen die Energiepreise?“ und gewann den ersten Preis.
Frau Klostermanns Arbeitsgruppe beschäftigte sich nun mit einem ganz anderen Aspekt und versuchte vor allem, die spielerische und bunte Seite der komplexen Energiepreisentstehung für Grundschulkinder aufzubereiten. Eine eigene Webseite entwickelten die Teilnehmer ebenfalls:
Diese programmierten zwei Schüler als Kleinarbeitsgruppe, andere hingegen zeichneten einen Comic, dessen Plot zum Thema Solarzellen und Sonnenkollektoren sich ein anderes Team ausgedacht hatte. Außerdem werden in dem Heft die Strompreise auf einer Deutschlandkarte von kleinen Glühlampen präsentiert; die Strompreise innerhalb Niedersachsens werden auch verglichen, hier wird ein Bezug zu der Kindersendung „Logo“ hergestellt (wie viel Kosten bei welchem Anbieter durch den Energieverbrauch entstehen). Die Kindersendung „Die Sendung mit der Maus“ wurde exemplarisch für die internationalen Energiepreise genutzt und der Geldbetrag der Kosten in Süßigkeiten umgerechnet (z.B. in den Niederlanden könnte man, statt die Sendung zu genießen, zum gleichen Preis auch 42 Kugeln Eis schlecken). Nach Rechnung der Achtklässler bot auch die Umstellung vom Baden auf Duschen so einiges an Sparpotenzial. Das Buch wird mit vielen kleinen Rätseln und einem Energielexikon abgerundet.
Schließlich wurde der 4. Platz errungen, der mit 750 € an die Schule und Geldpreisen an die Teilnehmer dotiert ist. Wahrscheinlich wird nach Berlin gereist werden, aufgelockert durch einen Bundestagsbesuch und mit etwas Glück wird es auch zur Erkundung des Wirtschafts- und Umweltministerium kommen.
Fazit: Durch dieses Projekt hätten sie selbst viel gelernt, sagen die Autoren, aber ob nun wirklich jeder Wirtschaft studieren wird, bleibt eine ganz andere Frage. Primär war das Buch zur Motivation zur Wahl des Wirtschaftskurses im späteren Schulverlauf der Jüngeren gedacht.
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