Das Fach Physik wird außer im Jahrgang 6 in jeder Jahrgangsstufe unterrichtet. 

 Zusätzlich haben die Schülerinnen und Schüler die Möglichkeit in den Stufen 8-10 am Wahlpflichtunterricht Naturwissenschaften teilzunehmen.

 Einen besonderen Stellenwert haben Schülerexperimente im Physikunterricht an unserem Gymnasium. Das eigenständige Experimentieren und damit das „Begreifen“ im doppelten Wortsinn wird, so oft es möglich ist, umgesetzt.

 Dazu haben wir bereits für viele Jahrgänge modernes Experimentiermaterial in Klassenstärke angeschafft und setzen dies weiter fort. Hierbei wurden wir unter anderem bisher durch die Eriksen-Grensing-Stiftung unterstützt, sowie durch die „Gemeinschaft der Freunde des Alten Gymnasiums“ und durch den „Verein für Energie und Umweltbildung“.

 Diese am Schülerexperiment orientierte Ausrichtung des Unterrichts setzt sich in der Oberstufe fort, so dass sogar die Möglichkeit besteht, im Prüfungsfach Physik in der Abiturprüfung einen experimentellen Schwerpunkt zu wählen.

Partnerschule Universum Bremen

 Das Universum^® in Bremen bietet neben vielen spannenden wissenschaftlichen Exponaten und Mit-Mach-Experimenten auch spezielle Angebote für forschendes und entdeckendes Lernen an. Unsere Schule besucht regelmäßig mit einem Jahrgang die Lernlabore des Universums.

NaWigator-Projekt

 Die Internatinal Junior Science Olympiad, kurz IJSO, unterstützt Schulen bei der Gestaltung eines Wettbewerbstags, um Schülerinnen und Schüler für die Teilnahme an Wettbewerben in den MINT-Fächern zu motivieren.

 Unsere Schule führt jedes Jahr einen solchen Wettbewerbstag im Jahrgang 6 durch und lädt auch interessierte Grundschülerinnen und Grundschüler (4 Jg.) dazu ein. Ansprechpartner ist Herr Denkmann.

Nano-Labor

 In einem  Gemeinschaftsprojekt von Universität Oldenburg und dem Alten Gymnasium wurde u.a. auch im Rahmen des Seminarfachs „NanoScience“ ein eigenes Rasterkraftmikroskop (AFM) entwickelt, aufgebaut und in Betrieb genommen. Damit lassen sich Oberflächen verschiedenster Materialien im Mikrometer- und Nanometerbereich charakterisieren. 

Dieses Rasterkraftmikroskop bildet nun den Mittelpunkt eines eigenständigen Experimentierraumes  (NanOLabor) im Alten Gymnasium, umgeben von mehreren von Schülern entworfenen Stationen und industriellen Anwendungen der Nanotechnologie. Das neue Labor soll dazu beitragen, Schülerinnen und Schüler spielend, experimentierend und forschend an das hochaktuelle Feld der Nanotechnologie heranzuführen. 

Jörg Scheffer – Fachobmann Physik

Silvia Beckhaus

Jens-Dieter Denkmann 

Bengt Früchtenicht 

David Grabowski

Dr. Matthias Lemmler

Nele Meints

Sönke Ohlhoff

Jutta Volmer