“Am I a man or a woman?” – “Go to the right, to the right!”

Am AGO hörte man am Mittwoch vor den Zeugnissen fast nur Englisch. Die Schüler der 6. Klassen waren eingeladen, einen Nachmittag lang in die englische Kultur einzutauchen: Englisches Essen, Filme, Spiele, Songs und sogar Interviews mit Muttersprachlern standen auf dem Programm. Sprechen durfte man dabei nur Englisch.

Ob das klappt?

“Excuse me, where is the cinema? We want to watch The Simpsons”.

“Oh, only English today!”  Sogar unser Hausmeister machte mit und antwortete den Schülern auf Englisch. Nach anfänglicher Unsicherheit merkten die Kinder schnell, wie gut sie sich schon verständigen können. Und fehlte mal eine Vokabel, dann half eine Umschreibung, die tatsächlich verstanden wird:

“I need the long green thing, please.“ “Ah, you would like to have the cucumber? Here you are.”

Hat man in der “kitchen“ alle Zutaten auf Englisch erfragt und das “recipe“ gelesen, so darf man mit Hilfe von “board“ und “knife“ einen “doorstopper“ kreieren. “Doorstoppers“ sind typisch englische Party-Sandwiches, die in Dreiecke geschnitten werden, nachdem man so viel “lettuce“, “ham“ und “Italian cheese“ wie möglich darauf gelegt hat. Während die Schüler ihr Essen genossen, sahen sie, wie man ein Sandwich am besten nicht macht – nämlich so wie Mr Bean, der Vorzeigekomiker des britischen Humors.

Mit gefülltem Magen konnten die Kinder sich nun den sprachlich vielleicht größten Herausforderungen des Nachmittags stellen: Interviews mit den Austauschschülern des AGO und Gesellschaftsspiele, bei denen nur auf Englisch kommuniziert werden darf: Wie erklärt man der Freundin bei “Twister“, dass sie den Fuß weiter nach rechts schieben muss? Und wie fragt man, ob in den U.S.A. wirklich jeder eine Waffe kaufen darf? Irgendwie bekamen es alle hin und werden mit der Zeit immer mutiger in der Fremdsprache.

Das ist das Ziel der Fachschaft Englisch, die den “Afternoon of English“ das erste Mal durchgeführt hatte. Die Schüler des AGO sollen dabei die Gelegenheit erhalten, Englisch im Alltag zu üben und nicht nur über Themen des Schulbuchs zu sprechen. Außerdem bietet der Nachmittag eine gute Gelegenheit, Ängste vor der bevorstehenden Sprechprüfung abzubauen – einer mündlichen Prüfung, die seit letztem Schuljahr in den Jahrgängen 6, 8 und 10 eine Klassenarbeit in Englisch ersetzt.

Zum Abschluss des Nachmittags durfte in der “Great Hall“ gesungen werden – natürlich auf Englisch und zu Livemusik.

Wie hat das Programm den Schülern gefallen? „Es war toll, dass wir so viel über englische Kultur gelernt haben!“, „Ich war ganz überrascht, dass ich wirklich das ganze Spiel auf Englisch spielen konnte!“ und: „Wir haben mit einem richtigen Amerikaner gesprochen und ihn verstanden!“, so die Rückmeldungen der 6b. – Soll so ein Nachmittag dann nächstes Jahr wieder stattfinden? Die Antwort ist eindeutig: “Yes, of course!“

Text: S. Conrad                                Fotos: M. Steinert